[118] Gandhi，“Letter To Jamnalal Bajaj”，from The Collected Works of Mahatma Gandhi，V67，p.116.
[119] ［印度］克里什那·库马尔：《默罕达斯·卡拉姆昌德·甘地》，引自［摩洛哥］扎古尔·摩西：《世界著名教育思想家》，第2卷，第71页。
第十一章 列宁的教育思想
弗拉基米尔·伊里奇·列宁（Bладимир Илъич Ленин，1870—1924）是俄国无产阶级革命事业的伟大导师。他继承、捍卫了马克思与恩格斯的革命学说，并结合俄国革命的特定条件，丰富和发展了马克思主义，缔造了世界上第一个社会主义国家——苏联。
在领导俄国人民推翻沙俄专制统治、维护并巩固革命成果、进行社会主义改造与建设的革命斗争实践中，列宁始终把工农群众和年青一代的教育工作视为无产阶级革命和社会主义建设的有机组成部分。在长期的革命生涯中，列宁结合不同时期革命形势发展及解决不同教育矛盾的需要，对一系列重大的教育理论问题进行了研究与分析，并做出了重要的指示。实践证明，列宁的教育思想丰富和发展了马克思主义教育学说，为探讨并切实解决社会主义教育的理论与实践问题提供了启示，指引了前进的方向。